109六上英語教學計畫

 

新北市永和國小109學年度上學期

六年級英語教學計畫

授課老師

邵珮玲

每周授課節數

3

授課班級

601 ~ 607

 

教學策略	Spiral Curriculum(螺旋式課程) 1.      以「主題引導」啟發背景知識。 2.      以「情境方式」分類介紹英語。 3.      每學期第一節課帶領學生通篇預習整冊內容，同時教導整體概念。 4.      加強學生課後聆聽英文CD的習慣，以養成「帶著走的能力」。 5.      複習、學習、以及預習三軌並進。 6.  生動有趣的故事教學，強化複習主要句型。
教學目標	CCI三大教學目標 1.      溝通(Communication)層面:藉由課程主題句型引導溝通能力。 2.      文化(Culture)層面:本學期目標藉由Wonders of the World切入世界文化。 3.  興趣(Interest)層面:藉由課程內容及教師補充引領學生學習興趣。
教學計畫		具     體     措     施
教材內容		Dino On The Go 7 Unit 1：Where Are You From? Unit 2：How Do You Go To School? Unit 3：What Do You Do After School? Unit 4：What Time Do You Get Up? Festival：Chinese New Year Culture：New Years Around The World!
上課常規		1.      鐘響後全班領讀Phonics & Vocabularies & Sentence Pattern & Story 2.      Be Polite (恭謙有禮) 3.      Listen Carefully (專心聽講) 4.      Be Respectful (尊重自已、尊重同學以及尊重老師)
評量方法		採聽說讀寫多元評量方式： 1.  形成性評量70% *學習態度:上課參與度、發言踴躍度、小組互動情形。 *口語表現:會話練習、口頭回答、角色扮演。 *作業及測驗:習作、學習單、單元小考、創意寫作。 2. 總結性評量30% *期中、期末紙筆測驗。
家長建議		1.      請督促孩子聽英語CD，並要求大聲跟唸，按照老師出的CD作業，複習每堂課的學習進度、並請家長驗收簽名。 2.      請叮嚀孩子確實完成回家功課，例如:英語習作(WB)的書寫單字、句型，及英語練習簿(EB)的學習單練習、聽CD簽名、英語補充教材…等。 3.    英語驗收單、聽力紀錄單會黏貼於課本上。

 

109六上資訊教學計畫

 

永和國小109學年度第1學期六年級資訊教學計畫 

 

科目名稱	資訊	授課教師	施良興 / 歐陽岷
版本	宏全資訊	適用年級	六年級
學習 目標	本學期課程以Windows相容   1. 能操作視窗環境的軟體。 2. 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。 3. 能正確操作鍵盤。 4. 能利用軟體工具製作圖與表。 5. 能判斷資訊的適用性及精確度。 6. 能使用編輯器進行文稿之編修。 7. 能利用搜尋引擎及搜尋技巧尋找合適的網路資源。   8. 能認識正確引述網路資源的方式

109六上藝術與人文學習領域【視覺、表演藝術】教學計畫

 

新北市永和國小109學年度第一學期

藝術與人文學習領域【視覺、表演藝術】教學計畫

科目名稱	視覺、表演藝術	授課老師	呂國正	每週授課時數	40分鐘
任教班級	六年級(601~610)

 

教學理念	1. 培養學生審美及創作的能力，並能持續保持對創作的興趣。 2. 透過實際操作，能了解並熟悉平面與立體的創作工具。 3. 欣賞東西方的藝術創作者的歷程與作品，培養藝術鑑賞能力。 4. 能表達創作想法並能欣賞他人創作作品。
教學目標	1  試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式，表達豐富的想像與創作力。 2  運用視覺、聽覺、動覺的創作要素，從事展演活動，呈現個人感受與想法。 3  相互欣賞同儕間視覺、聽覺、動覺的藝術作品，並能描述個人感受及對他人創作見解。 4  將藝術融入生活，由生活體驗藝術。
教材內容	單元名稱	教學內容	教學目標
	一、傳藝之美	1.傳統藝術之美 2.刻劃之美 3.版畫好好玩	1.欣賞各國傳統藝術作品。 2.欣賞版畫之美並認識其製作方式。 3.發揮創意，學習以版畫進行創作。
	二、美哉人生	1.人生百態 2.塑造精彩人生	1.關心生活周遭的人，觀察與了解各行   各業人物的工作辛苦與生活動態。 2.欣賞藝術作品中，人物動態與美感。 3.發揮創意，運用多元媒材與技法，完成   表現人物肢體語言之美感。
	三、打開戲劇百寶箱	1.聚光燈下的戲劇 2.認識演出的場地-劇場 3.表演欣賞停看聽 4.跨國界的表演藝術 5.說學逗唱樣樣精 6.藝術新視野	1.認識東、西方之表演藝術的異同 2.了解各種舞台的形式與劇場空間、欣賞   藝文活動的注意事項。 3.認識並欣賞傳統的說唱藝術。 4.發揮創意與團隊合作，運用複合媒材，   完成戲劇表演活動。
	四、海洋家園	1.大海的歌唱 2.海洋之舞 3.海洋風情畫	1.表現海洋的各種風貌。 2.認識與表現海洋與人的關係及故事。 3.發展想像，進行與海洋有關的創作。

 

教學要求	1.      每次上課請務必帶齊老師交待的美勞用品。 2.      上課請準時出席、專心上課，不分心做其他課外事情。 3.      不亂畫桌椅、妥善整理自己的用具與環境。 4.      請按時完成規定的各項作業。 5.      如果時間允許，請利用課餘時間多參觀美展或欣賞優美藝術品，涵養美感經驗。
評量方式	1. 作品完成：每單元創作之作品，依完整度、美感呈現、創作表達評分。  2. 課堂表現：報告、發表、合作與討論、蒐集資料、上課表現、用具攜帶。 3. 參加競賽：作為鼓勵，參加競賽或作品展覽(個人或共同展出)酌加平時分數。     (美術創作展、藝術護照、學生美展、其他校內外美術相關創作競賽)。 4. 成績計算: 作品 40％＋創作歷程30％ ＋課堂表現30％

 

家長配合事項

1. 協助並培養孩子自己準備上課所需材料和工具。 2. 教學進度內作品，原則上於上課中完成。如缺席，視狀況補完(減量或另覓時間) 3. 可以利用課餘假日時間，陪孩子參觀美術館、創意市集與表演。 4. 請家長對孩子的作品，多給予讚美和肯定，並提供適當的地方展示作品，讓孩子從美    化環境中了解生活與藝術的結合。

預祝：學習順心愉快！

 

109六上音樂教學計畫

 

109學年度六年級上學期音樂教學計劃 教師: 陳薇伃

課程目標	1.   認識歌劇與音樂劇。 2.   感受東西方音樂劇之不同風格。 3.   認識國樂團與樂器的音色。 4.   欣賞國樂曲。 5.   欣賞宮崎駿電影配樂。 6.   認識音樂家浦契尼。
教學內容	1.  欣賞歌劇《魔笛》中的詠嘆調＜復仇的火焰＞、＜快樂的捕鳥人＞。 2.  欣賞歌劇《杜蘭朵公主》中的樂曲＜公主徹夜未眠＞。 3.  演唱歌曲＜茉莉花＞。 4.  音樂家浦契尼生平介紹與名曲欣賞。 5.  認識臺灣音樂劇《四月望雨》。 6.  演唱歌曲＜四季紅＞、＜望春風＞。 7.  直笛演奏＜雨夜花＞。 8.  練習二部合唱。 9.  認識國樂團之吹、拉、彈、打。 10.  欣賞國樂樂曲＜花好月圓＞ 11.  認識拍號－六八拍。 12.  直笛練習＜永遠同在＞。
評量方式	1.  課前準備（上課遲到與否與物品攜帶狀況） 2.  課中表現（含上課表現與課中展演） 3.  定期評量 （含期中、期末之演唱、演奏與紙筆測驗）。
老師的話	1.  每次上課務必攜帶學用品： 直笛、課本、樂譜譜夾、鉛筆盒。 2.  尊重同學、自己與老師。 3.  愛惜教室內公用物品。 4.  用心準備畢業音樂，全力以赴。