新北市永和國民小學105學年度第一學期閱讀教學計畫
科目名稱
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閱讀
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授課老師
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張永莉
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每週授課時數
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40分鐘
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任教班級
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611班
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課程目標
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1.達成教學活動所要達成的認知、情意和技能目標。
2.引導學生學習閱讀策略與方法,拓展閱讀的能力。
3.增加閱讀的深度與廣度,培養積極、正向的價值觀。
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教學內容
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1.透過討論和分享,了解書籍的重點及核心價值,並樂於和他人分享心得。
2.透過小組討論,讓學生了解他們所閱讀的內容,增加閱讀深度。
3.能瞭解自己的閱讀類型與學習風格。
4.透過分享與討論學習批判、思考與反省的能力。
5.能主動與人溝通,學習聽話與說話的藝術。
6.能尊重別人發言的權利,仔細聆聽他人的意見。
7.利用圖書館資源進行閱讀教學。
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教學方法
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1.採閱讀教學為主,並透過共同閱讀進行內容探究。
2.給予學生共讀、思考空間,激發孩子創意思考並進行口語表達。
3.透過讀、聽、說、寫的整合學習,培養學生喜愛閱讀的態度。
4.多鼓勵及讚美,並利用獎勵制度,提升學生閱讀興趣。
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教學要求
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1.學生於每次上課前準備相關用具(借書證)。
2.能在圖書館安靜閱讀。
3.能以完整之句子口頭報告、討論、介紹閱讀書籍大意和心得。
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教學評量
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1.口語表達。
2.學習態度。
3.好書介紹口頭報告。
4.閱讀心得報告。
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