107六下音樂教學計畫

教學對象：六年級             教師：蔡瑞瑤
課 程
目 標
1. 引導學生在感性上能欣賞感受音樂，在理性上能理解表現音樂。 2. 帶領學生認識、欣賞並接觸、學習不同類型的音樂。 3. 培養學生在日常生活中欣賞音樂、愛好音樂及主動參與學習、呈現音樂的態度。
教 學 目 標
1. 強化學生認譜、吹奏高音直笛及各種合奏的興趣與演出能力。 2. 提昇學生聆賞各種風格的音樂與音色、節奏、曲調、和聲之美的層次。 3. 引導學生持續籌備規劃、練習排演並執行【班級畢業音樂會】的節目演出。
教學計畫 具     體     措     施 
教 材 內 容 大 綱
1. 欣賞、比較及演唱、奏不同國家民族的民歌與民族樂器。 2. 複習反復記號、反始記號等各種音樂符號。 3. 認識a小調音階並能以高音直笛習奏a小調的音階及樂曲。 4. 複習以高音直笛習奏C大調、G大調、F大調的音階及樂曲。 5. 複習中國五聲音階及認識其他民族音階。 6. 認識並欣賞變奏曲及協奏曲。 7. 介紹各音樂家的簡略生平與重要曲目。 8. 規劃籌備、設計並參與【班級畢業音樂會】的節目演出。（課外補充教材） 9. 複習背唱國歌及校歌。（課外補充教材）
教 學 要 求
1. 每次上課請務必帶齊：藝文課本、高音直笛、譜夾、鉛筆盒、聯絡簿。 2. 上課請準時出席、專心上課，不做其他課外事情或干擾教學。 3. 不亂畫桌椅、不留下垃圾，並記得帶走個人物品。 4. 要有責任感，請按時完成規定的各項作業。 5. 請務必利用課餘時間多練習準備【班級畢業音樂會】的節目。
評 量 方 法
1. 平時表現（含上課表現、寒假作業驗收或學習單、作業…等）。 2. 成果發表(【班級畢業音樂會】)。 3. 團隊合作(含【班級畢業音樂會】的節目規劃討論、參與練習及演出…等)。 4. 期末筆試。
家 長 配 合 事 項
1. 請確定孩子使用適合的英式（或稱「巴洛克式」Baroque）高音直笛，並 請在直笛背面貼上孩子的姓名，以防遺失。 2. 本學期各班將持續籌劃、練習排演舉辦【班級畢業音樂會】，除全班合奏 節目外，每位同學都將上臺進行（或單獨、或團體的）音樂表演。請提醒、 督導並欣賞貴子弟的演唱、直笛（或其他樂器的）習奏，並對他的辛勤練 習多給予正向鼓勵，您的肯定是孩子學習進步最大的動力。
老 師 的 話
畢業在即，小學生涯將告一段落，希望孩子們在小學階段所習得的音樂能 力（如：欣賞、演唱、演奏、認譜、音樂常識…）能化成一股心靈的能量， 支持孩子們面對未來的挑戰及生活中的酸、甜、苦、辣；喜、怒、哀、樂。