新北市永和國小106 學年度第一學期
藝術與人文學習領域【音樂科】教學計畫
教學對象：五年級 教師：蔡瑞瑤
課
程
目
標
1. 引導兒童在感性上能欣賞感受音樂，在理性上能理解表現音樂。
2. 帶領兒童認識、欣賞並接觸、學習不同類型的音樂。
3. 培養兒童在日常生活中欣賞音樂、愛好音樂及主動參與學習音樂的態度。
教
學
目
標
1. 培養兒童認譜的興趣與能力，並學習以正確方式演唱及演奏高音直笛。
2. 培養兒童聆賞音樂的各種音色、節奏、曲調與和聲及不同風格的樂曲。
3. 配合暑假作業【環保樂器設計與製作】活動，進行節奏合奏。
4. 學習上下台走位、排隊、敬禮…等舞台禮節。
教學計畫 具 體 措 施
教
材
內
容
大
綱
1. 認識降記號 並以正確姿勢習奏高音直笛 ㄒ
一 的新指法及樂曲。
2. 認識裝飾音。
3. 認識Ｆ大調音階。
4. 認識音程。
5. 複習 及 的節奏。
6. 認識 並習奏含 的樂曲。
7. 介紹舒伯特、約翰‧史特勞斯父子及黃自等音樂家的簡略生平與作品。
8. 認識藝術歌曲、變奏曲、進行曲、圓舞曲等各種樂曲形式。
9. 認識、欣賞及習奏直笛二部合奏樂曲。
10. 認識傳統打擊樂器並習奏鑼鼓經。
11. 配合暑假作業【環保樂器設計與製作】進行節奏合奏。（課外補充教材）
教
學
要
求
1. 每次上課請務必帶齊：藝文課本、高音直笛、譜夾、鉛筆盒、聯絡簿。
2. 上課請準時出席、專心上課，不做其他課外事情或干擾教學。
3. 不亂畫桌椅、不留下垃圾，並記得帶走個人物品。
4. 要有責任感，請按時完成規定的各項作業。
5. 請利用課餘時間多多練習認譜、節奏、習唱及習奏高音直笛。
評
量
方
法
1. 平時表現(含上課秩序、課本習作、暑假作業驗收或學習單…等）
2. 成果發表(直笛演奏、歌曲演唱…等)
3. 團隊合作(上課表現、直笛合奏、節奏合奏…等)
4. 期末筆試
家
長
配
合
事
項
1. 請確定孩子使用適合的英式（或稱「巴洛克式」Baroque）高音直笛，並
請在直笛背面貼上孩子的姓名，以防遺失。
（請盡量使用專業樂器廠商所製造的直笛，且不要使用彩色、透明或有卡通圖案的直笛。
適合的樂器吹奏起來音色較優美、比較不會發出雜音，可以提高練習的興趣與效率）
2. 請督導並欣賞貴子弟的演唱或直笛習奏、節奏合奏等，並對他的辛勤練習
多給予正向鼓勵，您的肯定是孩子學習進步最大的動力。
老
師
的
話
積極練習、合作分享、享受音樂！
正向鼓勵、耐心尊重、愛心陪伴！
凡努力過必留下痕跡…願美好的音樂永遠陪伴大家！