108學年度第一學期 藝術與人文學習領域【視覺、表演藝術】教學計畫

新北市永和國小108學年度第一學期

藝術與人文學習領域【視覺、表演藝術】教學計畫

科目名稱	視覺、表演 藝術	授課老師	呂國正	每週授課時數	80分鐘
任教班級	五年級(501~510)

課程架構	第三單元 一起來畫漫畫 第四單元 光影追捕手 第五單元 Give Me Five 第六單元 我們的故事
教學目標	1  試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式，表達豐富的想像與創作能力。 2  運用視覺、聽覺、動覺的創作要素，從事展演活動，呈現個人感受與想法。 3  相互欣賞同儕間視覺、聽覺、動覺的藝術作品，並能描述個人感受及對他人創作的見解。 4  將藝術融入生活，由生活體驗藝術。
教學計畫		具     體     措     施
一、   教材內容		1.一起來畫漫畫:1-1 藉由對漫畫家的認識，領略漫畫的豐富內容和人文精                   神。(認識漫畫與了解漫畫表現的技巧)               1-2 能仔細觀察人物，捕捉其形象特色，藉此創造誇張的                   五官表情。(漫畫五官造型)               1-3 認識漫畫設計的步驟與誇張變形的手法，創造出擁有                   自我風格的漫畫人物。(趣味人物漫畫創作)               1-4 將漫畫的觀念結合生活時事創作有主題的海報作                   品。(漫畫應用創作) 2.光影追捕手:2-1 欣賞以光影為創作媒材或以光影為主題的藝術作品，了                 解光影的運用與變化。(藝術賞析)             2-2 從生活運用中，利用相機(手機)拍下的影像，作為藝術                 創作的參考，並實際了解畫面的構圖與光影變化的取                 景。(攝影教學與運用)             2-3 學習運用不同媒材表現明度及光影的變化。(單色畫)             2-4 學習運用不同媒材表現彩度及光影的變化。(光影創作) 3.Give Me Five:3-1 探索手在藝術上的表現及了解布袋戲偶的製作與操                   作。 (造型聯想與布袋戲欣賞、小組故事發想與創作)               3-2 布袋戲偶製作。(配合故事製作戲偶角色)               3-3 認識布袋戲舞台布置及配樂。(表演及欣賞布袋戲演                   出) 4.我們的故事:4-1 認識不同藝術形式來說故事並了解故事的基本構成要素。              4-2 運用不同的藝術創作形式來說故事。(表演)

二、教學要求

1.     每次上課請務必帶老師交待的美勞用具。 2.     上課請準時出席、專心上課，不分心做其他課外事情。 3.     不亂畫桌椅、妥善整理自己的用具與環境。 4.     請按時完成規定的各項作業。 5.     請利用課餘時間多參觀美展或欣賞優美藝術品。

三、家長配合 事項

1.協助並培養孩子自己準備上課所需材料和工具。 2.督促孩子完成單元相關活動。 3.請家長對孩子的作品，多給予讚美和肯定，並提供適當的地方展示作品，   讓孩子從美化環境中了解生活與藝術的結合。