2015年9月11日 星期五

五上英語教學計畫

新北市永和國小104學年度上學期
五年級英語教學計畫
授課老師
邵珮玲、謝侑育、林嘉莉
每周授課節數
3
授課班級
501 ~ 517


教學策略
Spiral Curriculum(螺旋式課程)
  1. 以「主題引導」啟發背景知識。
  2. 以「情境方式」分類介紹英語。
  3. 每學期第一節課帶領學生通篇預習整冊內容,同時教導整體概念。
  4. 加強學生課後聆聽英文CD的習慣,以養成「帶著走的能力」。
  5. 複習、學習、以及預習三軌並進。
  6. 生動有趣的故事教學,強化複習主要句型。
  7. 短篇閱讀延伸與應用學過語言,引導學生體會閱讀。文化教學培養國際觀。
教學目標
CCI三大教學目標
  1. 溝通(Communication)層面:藉由課程主題句型引導溝通能力
  2. 文化(Culture)層面: 本學期目標藉由Foods around the world切入世界文化
  3. 興趣(Interest)層面:藉由課程內容及教師補充引領學生學習興趣
教學計畫
具     體     措     施
教材內容
PEARSON Longman English 5
Unit 1:I Like School!
Unit 2:Time to Get Up.
Unit 3:What Do You Want To Be?
Unit 4:Let’s Make A Fruit Salad.
Unit 5:Let’s Go Shopping!
上課常規
  1. 鐘響後全班領讀phonics & Vocabularies & Sentence Pattern & Story.
  2. Be polite (恭謙有禮)
  3. Listen carefully (專心聽講)
  4. Be respectful (尊重自已、尊重同學以及尊重老師)
評量方法
採聽說讀寫多元評量方式:
*上課參與度、發言踴躍度、小組活動態度
*英語作業簿、習作、學習單、單元小考
*期中期末口試與紙筆評量
學習建議
  1. 為了及時了解學習狀況,英文習作會在學校由老師指導完成、批閱並訂正。
  2. 英語的學習需要情境的營造及多方面的接觸,所以希望在學校既定的英語課程之外,家長也能予以支持與鼓勵,利用教材配套的CD督促孩子反覆聽及練習會話,並複習功課。
  3. Good luck. You ALL can do it.



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